|
|
|
|
| LEADER |
02880nam a22004577a 4500 |
| 001 |
1011282 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20151020180502.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
151020t2011 pn ||||f |||||00| | spa | |
| 037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|a I 615.8515
|b C889
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Cruz Londoño, Amanda Estefany
|4 Autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Las actividades de la vida diaria y juego como terapia para la autorregulación de conducta en niños con trastorno por déficit de atención como hiperactividad (TDA/H) atendido en el Policentro de Parque Lefevre en el periodo de agosto a diciembre /
|c Castillo, Sheimy ; Asesores Aurea Medina, Odelvis Muñoz
|
| 260 |
|
|
|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2011
|
| 264 |
|
|
|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a x, 62 hojas :
|b encuadernada :ilustrada ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
|
|
|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
|
| 500 |
|
|
|a incluye conclusiones, recomendaciones, glosario, anexo
|
| 502 |
|
|
|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional
|
| 504 |
|
|
|a Incluye Bibliografía
|
| 505 |
1 |
|
|a INDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL POLICENTRO DE PARQUE LEFEVRE CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL 2.1 Marco de referencia o modelo de intervención 2.2 Definición de Patología 2.3 Importancia de la Intervención de Terapia Ocupacional 2.4 Reevaluación CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
|
| 520 |
3 |
|
|a La Terapia Ocupacional va a proporcionar la ocupación como vínculo para fomentar la salud, y es la única de las pocas disciplinas que combina el conocimiento de aspectos psicológicos del comportamiento y el aprendizaje, con aspectos sensitivos motores
|
| 590 |
|
|
|a No se presta a domicilio No se saca fotocopia
|
| 650 |
|
|
|a TERAPIA OCUPACIONAL
|2 lembs
|9 6728
|
| 653 |
|
|
|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL
|
| 653 |
|
|
|a ESCUELA DE REHABILITACIÓN
|
| 653 |
|
|
|a POLICENTRO DE PARQUE LEFEVRE
|
| 653 |
|
|
|a TERAPIA OCUPACIONAL - INFORME DE PRÁCTICA
|
| 700 |
|
|
|4 Asesora
|a Medina, Aurea
|
| 700 |
|
|
|4 Asesora
|a Muñoz, Odelvis
|9 7691
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_615_851500000000000_C889
|7 0
|9 14097
|a 01
|b 01
|d 2015-10-20
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 1011282
|l 0
|o I 615.8515 C889
|p 1011282
|r 2015-10-20 00:00:00
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2015-10-20
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
|
| 991 |
|
|
|a 20/10/2015
|
| 992 |
|
|
|a mónica herrera
|
| 999 |
|
|
|c 7648
|d 7648
|