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| LEADER |
02889nam a2200421 i 4500 |
| 001 |
1011505 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20160825152954.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
150902e2012 pn a|||f |||| 00| ||spa | |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Fonoaudiología
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T 371.3
|b R618
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| 100 |
1 |
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|4 Autor
|a Rodríguez García, Itza Verouska
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| 245 |
1 |
0 |
|a Intervención para desarrollar habilidades semánticas pragmáticas para el logro en el alumnado de destrezas de comprensión lectora desde la perspectiva fonoaudiológica en el Instituto Preparatorio Pedagógico /
|c Por Verouska Rodríguez García
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2012
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| 264 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2012
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| 300 |
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|a [xi], 75 hojas :
|b encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye conclusiones recomendaciones
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| 500 |
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|a Incluye anexos
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura de Licenciatura en Fonoaudiología
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: El PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Teorías explicativas sobre la adquisición y desarrollo del lenguaje 2.2. El fonoaudiólogo como apoyo a los contextos educativos 2.3. Dificultades en los distintos componentes del lenguaje 2.4. Inicios de la compresión del lenguaje 2.5. Definición y conceptos 2.6. Factores que inciden en el proceso de compresión lectora y otros más... CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
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| 520 |
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|a Plantea la necesidad de desarrollar habilidades semánticas pragmáticas para alcanzar en el alumnado destrezas de comprensión lectora,donde interviene el especialista en fonoaudiología en el Instituto Preparatorio Pedagógico.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
|a No se saca fotocopias
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| 650 |
0 |
4 |
|a COMPRENSIÓN LECTORA
|v TESIS
|2 lembs
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| 653 |
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|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
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| 653 |
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|
|a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-TESIS
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 02/09/2015
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| 992 |
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|
|a carolina andreve
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| 999 |
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|c 6814
|d 6814
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_371_300000000000000_R618
|7 0
|9 12595
|a 01
|b 01
|d 2015-09-02
|e Donación
|f T
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|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia
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