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| LEADER |
03143nam a2200469 i 4500 |
| 001 |
1012303 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
171024e2016 pn a|||f |||||||| ||spa | |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_617_800000000000000_D364
|7 0
|9 26724
|a 01
|b 01
|d 2017-10-24
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 1012303
|l 0
|o T 617.8 D364
|p 1012303
|r 2017-10-24 00:00:00
|t ej.1
|v 100.00
|w 2017-10-24
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia
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| 999 |
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|c 14485
|d 14485
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| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Fonoaudiología
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T 617.8
|b D364
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| 100 |
1 |
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|4 Autor
|a De Gracia Rodríguez, Deybeth Giselle
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis correlacional entre los canales y los procesos auditivo-vocal y viso-motor, evaluando mediante el Test de Illinois de aptitudes psicolínguisticas, en niños atendidos entre las edades de 5 a 10 años en el Servicio de Fonoaudiología del Centro Interdisciplinario de Atención en Educación y Salud, durante los meses de agosto a noviembre del 2016 /
|c por Deybeth Giselle De Gracia Rodríguez
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| 260 |
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|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
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| 264 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
|
| 300 |
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|
|a [xix],135 hojas :
|b encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
|
|
|a Incluye conclusiones, recomendaciones, anexos
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| 500 |
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|
|a Incluye resumen en español e inglés
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| 502 |
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|
|a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura en Fonoaudiología
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a INDICE GENERAL CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Anatomía y fisiología del lenguaje 2.2. El sistema auditivo humano 2.3. El sistema de fonoarticulación 2.4. Neuropsicología del lenguaje 2.5 Lingüística y psicolingüística 2.6 El lenguaje 2.7 La evalaución psicolingüística CAPTÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS
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| 520 |
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|
|a Analiza las relaciones existentes entre los canales y los procesos auditivo-vocal y viso-motor, utilizando para el proceso de comunicación.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
|a No se saca fotocopias
|
| 650 |
0 |
4 |
|a FONOAUDIOLOGÍA
|v TESIS
|2 lemb
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PSICOLINGÜÍSTICA
|v TESIS
|2 lembs
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CANALES DE PROCESOS
|v TESIS
|2 lembs
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| 653 |
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|
|a SERVICIO DE FONOAUDIOLOGÍA DEL CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN Y SALUDTESIS
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| 653 |
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|
|a FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y CLINICAS-TESIS
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| 653 |
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|
|a ESCUELA DE CIENCIAS CLÍNICAS-TESIS
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| 653 |
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|
|a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-TESIS
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 24/10/2017
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| 992 |
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|
|a Carolina Andreve
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