Estrategias para la atención educativa integral en niños y niñas con necesidades educativa especiales de la Escuela Marcos Ramón Vásquez /

Considera que la inclusión se fundamenta en el derecho de todas las personas a ser educadas en un contexto social de igualdad y que tiene como objetivo final garantizar la integración y participación de todos los individuos importantes de la sociedad, con talentos y capacidades especiales y que si...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Contreras, Ku Lourdes (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Colón : UDELAS, 2008
Materias:

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