Guía de orientación pedagógica para docentes del sistema regular que atienden estudiantes con discapacidad intelectual leve en la Escuela Marcos Ramón Vásquez /
Este documento es innovador porque contiene información propia sobre la educación del estudiante con discapacidad intelectual leve, generalidades de la discapacidad propiamente dicha, trabajo en equipo, leyes que apoyan la educación del estudiante con discapacidad, área cognitiva, relaciones interpe...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Colón, Panamá :
UDELAS,
2014
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| Materias: |
| Sumario: | Este documento es innovador porque contiene información propia sobre la educación del estudiante con discapacidad intelectual leve, generalidades de la discapacidad propiamente dicha, trabajo en equipo, leyes que apoyan la educación del estudiante con discapacidad, área cognitiva, relaciones interpersonales, socialización, forma de evaluar al dicente. |
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| Notas: | Incluye índice de gráfica Incluye índice de cuadros Incluye índice de fotos |
| Descripción Física: | xiii, 69 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm |
| Bibliografía: | Incluye Bibliografía |