Guía de orientación pedagógica para docentes del sistema regular que atienden estudiantes con discapacidad intelectual leve en la Escuela Marcos Ramón Vásquez /

Este documento es innovador porque contiene información propia sobre la educación del estudiante con discapacidad intelectual leve, generalidades de la discapacidad propiamente dicha, trabajo en equipo, leyes que apoyan la educación del estudiante con discapacidad, área cognitiva, relaciones interpe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiménez Ch., Amelia (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Colón, Panamá : UDELAS, 2014
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • INDICE Capítulo I. Marco referencial del proyecto Capítulo II. Descripción del propuesta 2.1 Resultados esperados del proyecto 2.2 Áreas de acción del proyecto 2.3.Línea de acción proyecto 2.4 Descripción de las actividades 2.5 Cronograma de actividades 2.6 Presupuesto General del proyecto 2.7 Evaluación del proyecto