Guía de orientación pedagógica para docentes del sistema regular que atienden estudiantes con discapacidad intelectual leve en la Escuela Marcos Ramón Vásquez /
Este documento es innovador porque contiene información propia sobre la educación del estudiante con discapacidad intelectual leve, generalidades de la discapacidad propiamente dicha, trabajo en equipo, leyes que apoyan la educación del estudiante con discapacidad, área cognitiva, relaciones int...
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Colón, Panamá :
UDELAS,
2014
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| Subjects: |
| Summary: | Este documento es innovador porque contiene información propia sobre la educación del estudiante con discapacidad intelectual leve, generalidades de la discapacidad propiamente dicha, trabajo en equipo, leyes que apoyan la educación del estudiante con discapacidad, área cognitiva, relaciones interpersonales, socialización, forma de evaluar al dicente. |
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| Item Description: | Incluye índice de gráfica Incluye índice de cuadros Incluye índice de fotos |
| Physical Description: | xiii, 69 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm |
| Bibliography: | Incluye Bibliografía |