"Actitud del padre de familia frente a la comunicación bimodal en el rendimiento académico del niño con pérdida auditiva en el aula especial de la Escuela Enrique Geenzier en el año 2000" /
La importancia de este proyecto es que se observa una creciente inquietud por parte de autoridades y parte de una minoría de la comunidad concientizada y sensibilizada en hacer valer los derechos y deberes de los sujetos con necesidades educativas especiales.
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Colón :
UDELAS,
2001
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: |
371.9 |
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Copia | Disponible |