"Actitud del padre de familia frente a la comunicación bimodal en el rendimiento académico del niño con pérdida auditiva en el aula especial de la Escuela Enrique Geenzier en el año 2000" /

La importancia de este proyecto es que se observa una creciente inquietud por parte de autoridades y parte de una minoría de la comunidad concientizada y sensibilizada en hacer valer los derechos y deberes de los sujetos con necesidades educativas especiales.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Batista, Betty (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Colón : UDELAS, 2001
Materias:
Descripción
Sumario:La importancia de este proyecto es que se observa una creciente inquietud por parte de autoridades y parte de una minoría de la comunidad concientizada y sensibilizada en hacer valer los derechos y deberes de los sujetos con necesidades educativas especiales.
Notas:Incluye índice de cuadros, índice de gráficas, conclusiones, recomendaciones, anexos
Descripción Física:xxi, 116 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm.
Bibliografía:Incluye Bibliografía