Guía de estimulación para el desarrollo del pensamiento lógico matemático a través de la música dirigida a niños y niñas de pre-escolar de la escuela Carlos Clemente /

Éste proyecto esta dirigido a niños y niñas de educación pre-escolar de la Escuela Carlos Clement. Está basada en la música como herramienta de utilidad estratégica para el desarrollo y estimulación del pensamiento lógico matemático.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Esquina, Kathia (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Colón, Panamá : UDELAS, 2014
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • 1. Marco Referencial 2.Descripción de la propuesta 2.1 Resultados esperados del proyecto 2.2 Áreas de acción del proyecto 2.3 Líneas de acción del proyecto 2.4 Actividadesy otros