La dramatización como estrategia para el desarrollo de la lectura en los socios del aprendizaje de 4° con retardo mental leve de la Escuela Fina 15 Bocas del Toro, 2013 /
En este proyecto de investigación se recurre a la dramatización como estrategia para fomentar la lectura en los socios del aprendizaje; por su valor, permitirá que los estudiantes gocen del palcer de la lectura, ya que la requieren para posteriormente llevarla a la escena, haciendo del texto un j...
Full description
Bibliographic Details
Main Author: |
Rodríguez, Lourdes
(Autor) |
Format: | Thesis
Book
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Language: | Spanish |
Published: |
David, Panamá :
UDELAS,
2013
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Subjects: |
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