Manual de reeducación en la lectura y escritura con enfoque constructivista para estudiantes de primer grado con necesidades educativas especiales /
El trabajo de carácter científico y pedagógico pretende contribuir a la adqusición de la lectura y escritura en estudiantes de primer grado con necesidades educativas especiales presentando un manual de reeducación de la lectura y escritura con el enfoque constructivista, ya que estas estrategias so...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2002
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| Materias: |
| Sumario: | El trabajo de carácter científico y pedagógico pretende contribuir a la adqusición de la lectura y escritura en estudiantes de primer grado con necesidades educativas especiales presentando un manual de reeducación de la lectura y escritura con el enfoque constructivista, ya que estas estrategias son una opción pedagógica que permitirán aprendizajes significativos y una formación integral de los estudiantes. |
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| Notas: | Incluye Indice General |
| Descripción Física: | encuadernada : ilustrada ; viii, 89 hojas : 28 cm |
| Bibliografía: | Incluye Bibliografía |