Adecuaciones curriculares aplicadas en la asignatura de español a estudiantes con discapacidad intelectual leve de 3° y 4° grado de la Escuela de Belén, Bugaba, Chiriquí, 2016 /

El trabajo presenta los resultados adquiridos por medio de la investigación de las adecuaciones curriculares aplicadas en la asignatura de español a estudiantes con discapacidad intelectual leve de 3° y 4° de la Escuela de Belén, Bugaba, Chiriquí, 2016.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Espinosa González, Aleida Ibeth (Autor)
Otros Autores:	Menocal, Rosa (Magíster), Vargas, Víctor (Magíster)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	David, Panamá : UDELAS, 2016
Materias:	CURRÍCULO > TESIS DE LICENCIATURA CAMBIOS CURRICULARES > TESIS DE LICENCIATURA PLANIFICACIÓN CURRICULAR > TESIS DE LICENCIATURA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PEDAGÓGICA ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

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Número de Clasificación:	T 371.904
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Adecuaciones curriculares aplicadas en la asignatura de español a estudiantes con discapacidad intelectual leve de 3° y 4° grado de la Escuela de Belén, Bugaba, Chiriquí, 2016 /

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