PowerPoint como herramienta tecnológica educativa de apoyo en la adquisición de la lectura y escritura en un estudiante con discapacidad intelectual leve, en el Centro Educativo Escuela Secundaria de Aserrío en el Tercer Trimestre del año 2017, (Estudio de Caso) /
El trabajo de investigación se relaciona directamente con el PowerPoint como herramienta tecnológica educativa de apoyo en la adquisición de la lectura y escritura en un estudiante con discapacidad intelectual leve en el Centro Educativo Escuela Secundaria de Aserrío.
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
David, Panamá :
UDELAS,
2017
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| Subjects: |
| Summary: | El trabajo de investigación se relaciona directamente con el PowerPoint como herramienta tecnológica educativa de apoyo en la adquisición de la lectura y escritura en un estudiante con discapacidad intelectual leve en el Centro Educativo Escuela Secundaria de Aserrío. |
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| Item Description: | Incluye Indice General |
| Physical Description: | xi, 105 hojas : encuadernada : ilustrada : fotografía : cuadros ; 28 cm + 1 CD-Rom en PDF texto completo , 12 cm |
| Bibliography: | Incluye Bibliografía |