Conciencia fonológica y el conocimiento pre-lector en estudiantes de kinder de Educación Básica General del Colegio Panamerican School, en el distrito de San Miguelito, 2007 /

La autora pretende demostrar la relación existente entre conciencia fonológica y el conocimiento prelector, donde a mayor dominio de conciencia fonológica le corresponde mayor dominio prelector.

Bibliographic Details
Main Author: Villa Romero, Ingrid (Autor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Panamá, Panamá : UDELAS, 2009
Subjects:
Description
Summary:La autora pretende demostrar la relación existente entre conciencia fonológica y el conocimiento prelector, donde a mayor dominio de conciencia fonológica le corresponde mayor dominio prelector.
Physical Description:153 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm.
Bibliography:Contiene bibliografía