La lectura en grupo de estudiantes con retardo mental incluidos en el Centro de Educación Básica General de Veracruz en el período 2006 /

La investigación se realiza por la importancia que representa el alcanzar en forma científica y programada el máximo rendimiento del personal docente, las capacidades y potenciales de los educandod, con acciones de investigación dirigidas a mejorar y mantener la calidad del proceso educativo que rec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ricord Gerardo (Autor)
Otros Autores: Sánchez, Eusebio (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2007
Materias:
Descripción
Sumario:La investigación se realiza por la importancia que representa el alcanzar en forma científica y programada el máximo rendimiento del personal docente, las capacidades y potenciales de los educandod, con acciones de investigación dirigidas a mejorar y mantener la calidad del proceso educativo que reciben los estudiantes, mediante la implementación de nuevas dinámicas y tendencias que permitan medir, analizar y proponer cambios que incidan de manera directa o indirecta en el proceso de enseñanza aprendizaje y por ende, el educativo que afrontan los estudiantes.
Notas:incluye fotografías, gráficas, tríptico sobre la lectura
Descripción Física:[xv], 119 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm.
Bibliografía:Contiene bibliografía