Dificultades en la enseñanza de la estadística y probabilidad en los cursos de matemática en los niveles de 1° a 6° grado en el Centro Básico General Roberto F. Chiari /
La investigación se desarrolló con miras a implementar el proceso de enseñanza de los temas de estadística y probabilidad en los cursos de matemática que se imparten en el nivel de primaria de la educación básica general paar asegurar la formación integral del estudiante.
Autor principal: | Fuentes, Esmilda (Autor) |
---|---|
Otros Autores: | Yung Shing, Graciela (Autora) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2006
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Dificultades que presentan los estudiantes de 12° de bachiller en comercio en la asignatura de matemática en el aprendizaje de la estadística y probabilidad /
por: Marín, Aristides
Publicado: (2009) -
Propuesta metodológica para la enseñanza de la teoría de la probabilidad /
por: Wood C., Ian Krane
Publicado: (2004) -
Propuesta de estrategias metodológicas para la enseñanza de la trigonometría /
por: Hjouj, Mercedes
Publicado: (2002) -
"Tareas de matemática asistida y no asistida por una guía virtual tutorial y su relación con el rendimiento académico" /
por: Murillo, Gloriela
Publicado: (2016) -
Recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática /
por: García, Marcela M.
Publicado: (2006)