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LEADER |
03217ntm a22005177i 4500 |
001 |
8080881 |
003 |
OSt |
005 |
20160922121010.0 |
008 |
150106e2004 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Fisioterapia
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a T.M 371.955
|b F469
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100 |
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|4 Autor
|a Figueroa C., Luvy V.
|9 9297
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245 |
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|a Identificación de barreras arquitectónicas en beneficio del desplazamiento de niños con necesidades especiales que acuden al Centro Especializado de Estimulación Temprana, Escuela Básica General de parálisis Cerebral y Escuelas Básica General de Ciegos Helen Keller. Instituto Panameño de habilitación Especial. Año: 2003 /
|c luvy V. Figueroa C., Mitzi Y. González T. ; Asesora, Carol Guerra, Asesora Kathia Isaza
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260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2004
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264 |
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|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2004
|
300 |
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|a [xxxvi], 201 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
|
365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Fisioterapia
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504 |
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|a Contiene bibliografía
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505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO A. Descripción del área de estudio B. Tipo de Estudio C. Universo D. Muestra E. Métodos e Instrumentos de recolección de Datos F. Plan de Tabulación y Análisis y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICOS CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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520 |
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|a La investigación pretende evaluar las barreras arquitectónicas de edificación y señalización presentes en el Instituto Panameño de Habilitación Especial.
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590 |
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|a No se presta a domicilio
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590 |
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|a No se saca fotocopias
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650 |
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|2 lembs
|a BARRERAS ARQUITECTÓNICAS
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a PARÁLISIS CEREBRAL
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
653 |
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|
|a MAESTRÍA EN FISIOTERAPIA
|
653 |
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|
|a INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL
|
653 |
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|
|a IPHE
|
653 |
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|
|a CENTRO ESPECIALIZADO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|
653 |
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|
|a ESCUELA BÁSICA GENERAL DE PARÁLISIS CEREBRAL
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653 |
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|a ESCUELA BÁSICA GENERAL DE CIEGOS HELEN KELLER
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700 |
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|4 Autor
|a González T., Mitzi Y.
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700 |
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|4 Asesora
|a Guerra, Carol
|
700 |
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|4 Asesora
|a Isaza, Kathia
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942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
|
991 |
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|a 13/07/15
|
992 |
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|
|a yisela arrocha
|
999 |
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|
|c 6074
|d 6074
|
952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_371_955000000000000_F469
|7 0
|9 11165
|a 08
|b 08
|d 2015-07-13
|e Donación
|f T
|g 200.00
|i 8080881
|l 0
|o T.M 371.955 F469
|p 8080881
|r 2015-07-13
|t ej.1
|v 200.00
|w 2015-07-13
|y TESIS
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