Utilización de ayudas técnicas para niños y niñas con retos múltiples que presentan una condición y alteración visual /
Presenta una guía de estrategias para actividades recreativas dirigidas a docentes especiales.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
T 371.9045 |
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| Copia | Disponible |