Utilización de ayudas técnicas para niños y niñas con retos múltiples que presentan una condición y alteración visual /
Presenta una guía de estrategias para actividades recreativas dirigidas a docentes especiales.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: CONDICIONES ESPECIALES 2.1 Deficiencias físicas 2.1.1 Definición y antecedentes 2.1.2 Trastornos ortopédicos y neurológicos 2.1.3 Parálisis cerebral 2.2 Deficiencia visual 2.2.1 Definición y antecedentes 2.2.2 Etiología y otros capítulos y sub-capítulos.... CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS