Estilos de aprendizaje y TDAH: guá de apoyo para padres de El Centro Interdisciplinario de Atención e Investigación en Educación y Salud (CIAES) de la Universidad Especializada de las Américas /
Esta investigación tiene como objetivo general analizar los conocimientos de los padres sobre TDAH y estilos de aprendizajes, y como objetivos específicos construir y validar un instrumento para medir el conocimiento de los padres sobre TDAH y los estilos de aprendizaje, estructurar una guía de ap...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá :
UDELAS,
2019
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Estilos de aprendizaje y trastorno por déficit de atención e hiperactividad CAPÍTULO III: MARCO TEÓRICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS