Perspectivas 96 : Posiciones / controversias /

La preparación de este número de Perspectivas dedicado al análisis de las relaciones entre la cultura dominante y las poblaciones indígenas. Este análisis ayuda a comprender no sólo los casos específicos que figuran en esta selección, sino los problemas generales que plantea el encuentro de cultura...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Oficina Internacional de Educación. UNESCO (Autor)
Formato: Manuscrito Seriadas
Lenguaje:Spanish
Materias:
Descripción
Sumario:La preparación de este número de Perspectivas dedicado al análisis de las relaciones entre la cultura dominante y las poblaciones indígenas. Este análisis ayuda a comprender no sólo los casos específicos que figuran en esta selección, sino los problemas generales que plantea el encuentro de culturas diferentes.
Notas:La revista se trabajó por analíticas
Revista trimestral de educación comparada
Incluye índice en español
Incluye cuadros
Descripción Física:329 páginas : Ilustraciones ; 24 cm.
Frecuencia de Publicación:trimestral
Bibliografía:Incluye Bibliografía
ISSN:02078953