Perspectivas 96 : Posiciones / controversias /

La preparación de este número de Perspectivas dedicado al análisis de las relaciones entre la cultura dominante y las poblaciones indígenas. Este análisis ayuda a comprender no sólo los casos específicos que figuran en esta selección, sino los problemas generales que plantea el encuentro de...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: Oficina Internacional de Educación. UNESCO (Autor)
Format: Manuscript Serial
Language:Spanish
Subjects:
Description
Summary:La preparación de este número de Perspectivas dedicado al análisis de las relaciones entre la cultura dominante y las poblaciones indígenas. Este análisis ayuda a comprender no sólo los casos específicos que figuran en esta selección, sino los problemas generales que plantea el encuentro de culturas diferentes.
Item Description:La revista se trabajó por analíticas
Revista trimestral de educación comparada
Incluye índice en español
Incluye cuadros
Physical Description:329 páginas : Ilustraciones ; 24 cm.
Publication Frequency:trimestral
Bibliography:Incluye Bibliografía
ISSN:02078953