Evaluación escolar : ¿resultados o procesos? : investigación, reflexión y análisis crítico /
Los artículos que componente el libro buscan fomentar la discusión sobre las prácticas evaluativas. Brindan herramientas para pensar el problema de la evaluación dentro del contexto nacional, y se mueven alrededor de la tensión entre teoría y práctica: corresponden a reflexiones sobre prácticas eval...
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santafé de Bogotá, D.C., Colombia :
Magisterio,
c1996
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| Edición: | [2a. ed.] |
| Colección: | Colección mesa redonda ;
39 |
| Materias: |
| Sumario: | Los artículos que componente el libro buscan fomentar la discusión sobre las prácticas evaluativas. Brindan herramientas para pensar el problema de la evaluación dentro del contexto nacional, y se mueven alrededor de la tensión entre teoría y práctica: corresponden a reflexiones sobre prácticas evaluativas de aula, a concepetualizaciones sobre diferentres categorías y conceptos básicos, y a contextualizaciones del problema dentro de la historia reciente de la educación colombiana. |
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| Notas: | Ed. tomada de la cubierta. |
| Descripción Física: | 183 p. ; 21 cm. |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas. |