Evaluación escolar : ¿resultados o procesos? : investigación, reflexión y análisis crítico /

Los artículos que componente el libro buscan fomentar la discusión sobre las prácticas evaluativas. Brindan herramientas para pensar el problema de la evaluación dentro del contexto nacional, y se mueven alrededor de la tensión entre teoría y práctica: corresponden a reflexiones sobre prácticas eval...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bustamante Zamudio, Guillermo., Pérez Abril, Mauricio.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santafé de Bogotá, D.C., Colombia : Magisterio, c1996
Edición:[2a. ed.]
Colección:Colección mesa redonda ; 39
Materias:
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020 |z 9582000503 (colección) 
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040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |c SV-SsUSB 
082 0 4 |a 371.26  |b E92  |2 20 
245 0 0 |a Evaluación escolar :  |b ¿resultados o procesos? : investigación, reflexión y análisis crítico /  |c Mauricio Pérez Abril, Guillermo Bustamante Zamudio, compiladores. 
250 |a [2a. ed.] 
260 |a Santafé de Bogotá, D.C., Colombia :  |b Magisterio,  |c c1996  |g (impresión 1998) 
300 |a 183 p. ;  |c 21 cm. 
490 0 |a Colección mesa redonda ;  |v 39 
500 |a Ed. tomada de la cubierta. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas. 
505 0 0 |t La evaluación de procesos. Herramientas de aula /  |r Mauricio Pérez Abril --  |t ¿Es posible evaluar objetivamente? /  |r Guillermo Bustamante Zamudio --  |t La auto-evaluación como procesos transformadores de la práctica evaluativa escolar. Una experiencia con estudiantes de postgrado /  |r Libia Stella Niño Zafra, Ilberia Carrillo Gutiérrez, Fabio Lozano Santos --  |t El examen como instrumento de control social /  |r Virginia Aguilar G. --  |t La evalaución como comprensión : a propósito de algunas dificultades que presenta el discurso epistemológico de la pedagogía para su comprensión /  |r Grardo Andrés Perafán E. --  |t Sobre la evaluación de la calidad de la educación en Colombia /  |r Carlos E. Ordóñez --  |t Reflexiones sobre la evaluación, a propósito del lenguaje en la escuela /  |r Guillermo Bustamante Zamudio. 
520 |a Los artículos que componente el libro buscan fomentar la discusión sobre las prácticas evaluativas. Brindan herramientas para pensar el problema de la evaluación dentro del contexto nacional, y se mueven alrededor de la tensión entre teoría y práctica: corresponden a reflexiones sobre prácticas evaluativas de aula, a concepetualizaciones sobre diferentres categorías y conceptos básicos, y a contextualizaciones del problema dentro de la historia reciente de la educación colombiana. 
650 7 |a Educación  |x Evaluación  |z Colombia.  |2 lemb 
650 7 |a Mediciones y pruebas educativas  |z Colombia.  |2 lemb 
650 7 |a Planificación educativa  |z Colombia.  |2 lemb 
650 7 |a Rendimiento académico  |z Colombia.  |2 lemb 
700 1 |a Bustamante Zamudio, Guillermo. 
700 1 |a Pérez Abril, Mauricio. 
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999 |c 12237  |d 12237 
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