Evaluación escolar : ¿resultados o procesos? : investigación, reflexión y análisis crítico /
Los artículos que componente el libro buscan fomentar la discusión sobre las prácticas evaluativas. Brindan herramientas para pensar el problema de la evaluación dentro del contexto nacional, y se mueven alrededor de la tensión entre teoría y práctica: corresponden a reflexiones sobre prácticas eval...
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santafé de Bogotá, D.C., Colombia :
Magisterio,
c1996
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| Edición: | [2a. ed.] |
| Colección: | Colección mesa redonda ;
39 |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- La evaluación de procesos. Herramientas de aula /
- Mauricio Pérez Abril
- ¿Es posible evaluar objetivamente? /
- Guillermo Bustamante Zamudio
- La auto-evaluación como procesos transformadores de la práctica evaluativa escolar. Una experiencia con estudiantes de postgrado /
- Libia Stella Niño Zafra, Ilberia Carrillo Gutiérrez, Fabio Lozano Santos
- El examen como instrumento de control social /
- Virginia Aguilar G.
- La evalaución como comprensión : a propósito de algunas dificultades que presenta el discurso epistemológico de la pedagogía para su comprensión /
- Grardo Andrés Perafán E.
- Sobre la evaluación de la calidad de la educación en Colombia /
- Carlos E. Ordóñez
- Reflexiones sobre la evaluación, a propósito del lenguaje en la escuela /
- Guillermo Bustamante Zamudio.