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| LEADER |
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| 007 |
ta |
| 008 |
181119s2018 es od||g m||| 001 0 eng d |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
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| 999 |
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|c 190973
|d 191597
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|
| 100 |
1 |
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|a Arévalo de Cruz, Dinora Isabel
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a The effects of neuroscience strategies in the teaching process of English language on students oral performance from Intensive Intermediate English I from semester II-2017 at Foreign Language Department at University of El Salvador /
|c Presentado por Dinora Isabel Arévalo de Cruz, Misael Jonathan Hernández Vaquerano ; docente director Rolando Guzmán Martínez ; docente coordinador Ricardo Cabrera Martínez
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| 264 |
0 |
3 |
|a San Salvador, El Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2018
|
| 300 |
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|a 98 hojas :
|b ilustraciones (fotografías, gráficas) ;
|c 29 cm
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
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|
|a Incluye anexos
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| 502 |
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|a Tesis para optar al título de -- (Maestría en Didáctica del Idioma Inglés ) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2018.
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| 504 |
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|a Bibliografía : hojas 72-73
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| 521 |
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|a Audiencia general.
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| 546 |
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|a Texto en Inglés
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| 650 |
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|2 lemb
|
| 700 |
1 |
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|a Hernández Vaquerano, Misael Jonathan
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Guzmán Martínez, Rolando
|e docente director
|
| 700 |
1 |
|
|a Cabrera Martínez, Ricardo
|e docente coordinador
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/19343
|
| 942 |
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|2 ddc
|c TS
|
| 990 |
|
|
|a bh_Santos
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
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|4 0
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|8 T
|9 331001
|a 14
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|c TUES
|e Admon Académica
|i 14103453
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