La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva /

La teoría del aprendizaje significativo es uno de los posibles acercamientos que, guiado por la psicología congnitiva, se plantea qué es lo que ocurre cuando un individuo procesa información y la convierte en conocimiento...

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Palmero, María Luz (organizador)
Otros Autores: Moreira, Marco Antonio (autor), Caballero Sahelices, María Concesa (autor), Greca, Ileana María (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:segunda edición
Materias:
Descripción
Sumario:La teoría del aprendizaje significativo es uno de los posibles acercamientos que, guiado por la psicología congnitiva, se plantea qué es lo que ocurre cuando un individuo procesa información y la convierte en conocimiento...
Notas:Resumen tomado de la página web de la editorial www.octaedro.com
Descripción Física:220 páginas ; 23 cm
Público:General
Bibliografía:Incluye bibliografía
ISBN:9788480632904