La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva /

La teoría del aprendizaje significativo es uno de los posibles acercamientos que, guiado por la psicología congnitiva, se plantea qué es lo que ocurre cuando un individuo procesa información y la convierte en conocimiento...

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Palmero, María Luz (organizador)
Otros Autores: Moreira, Marco Antonio (autor), Caballero Sahelices, María Concesa (autor), Greca, Ileana María (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:segunda edición
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • La teoría del aprensizaje significativo
  • La teoría de los modelos mentales de Johnson - Laird
  • La teoría de los campos conceptuales de Gerard Vergnaud
  • La mintegración de modelos mentales y esquemas de asimilación para la comprensión de procesos de aprendizaje significativo
  • La progresividad del aprendizaje significativo de conceptos
  • Aprendizaje significativo: la asimilación ausubrliana desde una visión congnitiva contemporánea.