Incidencia del programa Comprendo en el desarrollo de las competencias en las áreas curriculares de Lenguaje y Matemática en los niños y niñas de primer ciclo de Educación Básica de la Zona Oriental : nivel de desarrollo de las competencias en las áreas curriculares de Lenguaje y Matemática en niños y niñas del Tercer Grado del Primer Ciclo de Educación Básica del departamento de San Miguel, período de abril a noviembre del año 2007 /
El Programa Comprendo como modelo del Plan Nacional 2021 responde a políticas institucionales a fin de articular esfuerzos por mejorar el sistema educativo nacional, este informe comprende los siguientes capítulos. Capítulo I, planteamiento del problema, haciendo una descripción a la situación probl...
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |