Innovaciones metodológicas a partir del rediseño del aula impulsadas por el plan social educativo “Vamos a la escuela” ejecutados por las y los docentes de los centros educativos de la Zona Central del Distrito 06-04 de San Salvador /

El trabajo analiza las innovaciones metodológicas que los maestros y maestras proponen, mediante la aplicación de las premisas de la lección a la investigación y del libro de texto a la biblioteca de trabajo. Se desarrolla en el contexto de la realidad educativa salvadoreña, aspectos sobre la estabi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Fabián, María Concepción (autor)
Otros Autores: Manzanares de Méndez, Silvia Janette (autor), Mejía Pérez, Nelson (docente director)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4821
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100 1 |a Hernández Fabián, María Concepción   |e autor 
245 1 0 |a Innovaciones metodológicas a partir del rediseño del aula impulsadas por el plan social educativo “Vamos a la escuela” ejecutados por las y los docentes de los centros educativos de la Zona Central del Distrito 06-04 de San Salvador /  |c presentado por María Concepción Hernández Fabián, Silvia Janette Manzanares de Méndez ; docente director Lic. Nelson Mejía Pérez. 
264 |a San Salvador, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2013 
300 |a ix, 96 hojas, 123 hojas sin numerar :  |b ilustraciones (algunas color) ;  |c 29 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Anexos: instrumentos de la investigación y programa social educativo "Vamos a la Escuela". 
502 |a Tesis para optar al grado de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2013 
504 |a Incluye bibliografía 
520 |a El trabajo analiza las innovaciones metodológicas que los maestros y maestras proponen, mediante la aplicación de las premisas de la lección a la investigación y del libro de texto a la biblioteca de trabajo. Se desarrolla en el contexto de la realidad educativa salvadoreña, aspectos sobre la estabilidad económica, social, política y de salud de la población. A la vez una breve reseña de los diferentes planes educativos que se han venido impulsando desde la reforma de 1968, hasta el Plan Social Educativo 2009-2014 Vamos a la Escuela.  
530 |a La tesis también está en formato digital 
650 7 |2 lemb  |a Métodos de enseñanza 
650 7 |2 lemb  |a Política educativa 
653 |a Vamos a la escuela 
700 1 |a Manzanares de Méndez, Silvia Janette  |e autor 
700 1 |a Mejía Pérez, Nelson   |e docente director 
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