Innovaciones metodológicas a partir del rediseño del aula impulsadas por el plan social educativo “Vamos a la escuela” ejecutados por las y los docentes de los centros educativos de la Zona Central del Distrito 06-04 de San Salvador /
El trabajo analiza las innovaciones metodológicas que los maestros y maestras proponen, mediante la aplicación de las premisas de la lección a la investigación y del libro de texto a la biblioteca de trabajo. Se desarrolla en el contexto de la realidad educativa salvadoreña, aspectos sobre la estabi...
Autor principal: | Hernández Fabián, María Concepción (autor) |
---|---|
Otros Autores: | Manzanares de Méndez, Silvia Janette (autor), Mejía Pérez, Nelson (docente director) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4821 |
Ejemplares similares
-
Análisis de los beneficios del programa inclusivo de tiempo pleno en el desarrollo académico de los estudiantes del complejo educativo San Martin, Municipio de San Salvador, año 2016 Impacto del plan social educativo “Vamos a la Escuela” en los Centros Educativos del municipio de San Salvador en el año 2016
por: López Avendaño,Íngrid Estefany -
Estudio comparativo del “Rediseño del Aula” de las instituciones educativas: Centro Escolar República de Panamá y Centro Escolar Dr. Doroteo Vasconcelos, en función del plan social educativo “Vamos a la Escuela" /
por: Martínez Baiza, Norma Astrid -
Doña Bárbara /
por: Gllegos, Rómulo
Publicado: (1996) -
El Plan Social Educativo en el marco del proceso enseñanza aprendizaje de los alumnos del Tercer Ciclo del Centro Escolar Concepción de María, del Departamento de San Vicente, en el periodo comprendido septiembre 2011- julio 2012 /
por: Aguilera Meléndez, José Alberto
Publicado: (2012) -
El valor de las pequeñas cosas /
por: Rojas Salazar, Alvaro Martín 1975-