Las identidades en la educación temprana : diversidad y posibilidades /
Análisis de la reconceptoalización de la educación temprana -- Identidades contrarias: construcciones que limitan la educación -- Identidades reconceptualizadas: cómo extender las representaciones culturales -- El desafío de las identidades coloniales.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México, Distrito Federal :
Editorial Fondo de Cultura Económica,
2005
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| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Educación y pedagogía
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
| Número de Clasificación: |
372.21 |
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| Copia | Disponible |