Estrategias metodológicas para el aprendizaje de niños con autismo en la Escuela María Auxiliadora Fundación Fabretto, durante el I semestre 2019
La utilización de estrategias metodológicas adaptadas al ritmo y dificultades en el plano; cognitivo comunicacional y social del niño permiten romper el hermetismo que caracteriza a la; niñez con autismo y facilita el aprendizaje funcional, el OBJETIVO principal fue analizar el; uso de estrategias m...
Autor principal: | Toruño Brenes, Kerilan de los Ángeles | Briones Frenzel, Teresa de Dolores | Ortez López, Jenesse Marcela | Rizo Gutiérrez, Nohemy Rizo Gutiérrez Nohemy |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Nicaragua | ESTELI
UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
2019
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Materias: |
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