Aplicación de propuesta didáctica con estrategias de aprendizaje innovadoras para generar aprendizaje significativo en la asignatura Sociología en los estudiantes de 11mo Grado "F" del Instituto "Fernando Salazar Martínez", municipio de Nagarote

Aplicación de propuesta didáctica con estrategias de aprendizaje innovadoras para generar aprendizaje significativo en la asignatura Sociología en los estudiantes de 11mo Grado "F" del Instituto "Fernando Salazar Martínez", municipio de Nagarote

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pavón Blanco, Rosa Aydalina | Valverde González, Sara Azucena | Reyes González, Marling Raquel
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2017
Materias:
Estrategias didácticas | Paradigma constructivista | Estrategias de aprendizajes | Evaluación | Ciencias Sociales-Seminario-2017 | Aprendizajes significativos | Sociología Educación

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