Estrategias que pueden implementarse mediante actividades que incentiven la comprensión lectora en el aula para la formación de una visión crítica entre los niños y niñas de las secciones 5-1 y 5-2 de la Escuela Joaquín García Monge, circuito 01, Dirección Regional de Desamparados /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas Quesada, Marcela Idania
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M. I. Rojas Q., 2010.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
Copia Disponible