Estrategias que pueden implementarse mediante actividades que incentiven la comprensión lectora en el aula para la formación de una visión crítica entre los niños y niñas de las secciones 5-1 y 5-2 de la Escuela Joaquín García Monge, circuito 01, Dirección Regional de Desamparados /
Autor principal: | Rojas Quesada, Marcela Idania |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
M. I. Rojas Q.,
2010.
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Materias: |
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