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| LEADER |
01347nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000027767 |
| 005 |
20230822130931.0 |
| 008 |
140204s2008 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 32001
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 003584
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Guillén Gómez, Marcela
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| 245 |
1 |
0 |
|a Valoración de las estrategias pedagógicas que el docente aplica para la efectividad del proceso enseñanza-aprendizaje de los Estudios Sociales en los estudiantes de cuarto grado, Escuela Monseñor Sanabria /
|c Marcela Guillén Gómez, Maribel Fuentes Rojas.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b M. Guillén G.,
|c 2008.
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| 300 |
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|a 147 páginas :
|b TFG-Digital, ilustraciones, Diagramas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2013
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| 520 |
3 |
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|a El propósito general de esta investigación fue valorar las estrategias pedagógicas que aplica el profesorado para la efectividad del proceso de enseñanza - aprendizaje de los Estudios Sociales en los estudiantes de cuarto grado en un centro educativo público de la provincia de Cartago
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| 650 |
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4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|x ENSEÑANZA
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA MONSEÑOR SANABRIA RAMÍREZ
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| 700 |
1 |
|
|a Fuentes Rojas, Maribel
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