Valoración de las estrategias pedagógicas que el docente aplica para la efectividad del proceso enseñanza-aprendizaje de los Estudios Sociales en los estudiantes de cuarto grado, Escuela Monseñor Sanabria /
El propósito general de esta investigación fue valorar las estrategias pedagógicas que aplica el profesorado para la efectividad del proceso de enseñanza - aprendizaje de los Estudios Sociales en los estudiantes de cuarto grado en un centro educativo público de la provincia de Cartago
Autor principal: | Guillén Gómez, Marcela |
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Otros Autores: | Fuentes Rojas, Maribel |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
M. Guillén G.,
2008.
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Materias: |
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