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Valoración de las estrategias pedagógicas que el docente aplica para la efectividad del proceso enseñanza-aprendizaje de los Estudios Sociales en los estudiantes de cuarto grado, Escuela Monseñor Sanabria /

El propósito general de esta investigación fue valorar las estrategias pedagógicas que aplica el profesorado para la efectividad del proceso de enseñanza - aprendizaje de los Estudios Sociales en los estudiantes de cuarto grado en un centro educativo público de la provincia de Cartago

Bibliographic Details
Main Author: Guillén Gómez, Marcela
Other Authors: Fuentes Rojas, Maribel
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: San José, Costa Rica : M. Guillén G., 2008.
Subjects:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia

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