Análisis sobre el uso de videoconferencias como recurso didáctico para fortalecer la enseñanza de la Química Orgánica en tiempo de pandemia /

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Análisis sobre el uso de videoconferencias como recurso didáctico para fortalecer la enseñanza de la Química Orgánica en tiempo de pandemia /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tapia Castillo, Ehyrenne (autor)
Otros Autores:	Prado González, José Félix (asesor)
Formato:	Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:	Spanish
Materias:	QUIMICA ORGANICA > ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES CHARLA INTERACTIVA POR INTERNET REALIDAD VIRTUAL EN LA EDUCACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION > INVESTIGACIONES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ENSEÑANZA UNIVERSITARIA > METODOLOGIA PANDEMIA DE COVID-19, 2020 > INVESTIGACIONES EDUCACION > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS

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