Incidencia de las guías curriculares de tercero primaria de las modalidades curriculares innovadoras : PRONEBI, SIMAC y NEU, en cuanto a la conservación del medio ambiente, en el área rural de Cobán, Alta Verapaz.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caal Chocooj, Luis David
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1996.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
Descripción
Notas:Asesor: Licenciado Mario Alfredo Calderón Herrera
Descripción Física:90 p. : il. ; 21 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 84-85