|
|
|
|
LEADER |
01165cam a2000241a 44500 |
001 |
374135 |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
041 |
|
|
|a spa
|
094 |
|
|
|a 07
|b T(761)
|
099 |
|
|
|a 07 T(761)
|
100 |
|
|
|a Caal Chocooj, Luis David
|
245 |
|
|
|a Incidencia de las guías curriculares de tercero primaria de las modalidades curriculares innovadoras :
|b PRONEBI, SIMAC y NEU, en cuanto a la conservación del medio ambiente, en el área rural de Cobán, Alta Verapaz.
|
260 |
|
|
|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 1996.
|
300 |
|
|
|a 90 p. :
|b il. ;
|c 21 cm.
|
336 |
|
|
|a texto
|
500 |
|
|
|a Asesor: Licenciado Mario Alfredo Calderón Herrera
|
502 |
|
|
|a Tesis (Licenciado en Pedagogía y Ciencias de la Educación). Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, 1996.
|
504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 84-85
|
650 |
|
|
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
|z GUATEMALA
|
650 |
|
|
|a EDUCACIÓN PRIMARIA
|x PLANES DE ESTUDIO
|
650 |
|
|
|a MEDIO AMBIENTE
|
650 |
|
|
|a EDUCACIÓN AMBIENTAL
|
856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_0761.pdf
|3 Texto completo
|