Procesos de pensamiento que intervienen en el aprendizaje de lecto-escritura en adolescentes sordos de 16 a 18 años de sexto primaria del Centro de Educación Continuada para Sordos-Adultos C.E.C.S.A.
Autor principal: | López Rivera, Julia Lorena |
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Otros Autores: | Villatoro Velásquez, Cindy Carolina (Coaut.) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2011
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Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
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