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| LEADER |
01279cam a2000241a 44500 |
| 001 |
647096 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Reynosa García, Ileana Lisbeth
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| 094 |
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|a 32
|b T(335)
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| 099 |
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|a 32 T(335)
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| 245 |
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|a Guía metodológica para generar procesos de autoformación en la enseñanza de la matemática en forma virtual e híbrida dirigida a los docentes y padres de familia de los alumnos del ciclo de educación complementaria de la escuela oficial rural mixta de aldea San Antonio , Santa María Ixhuatán, Santa Rosa.
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| 260 |
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|a Guatemala:
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 1 recurso en linea (144 páginas).
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| 336 |
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|a texto
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| 500 |
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|a Asesor: Licenciado Walter Armando Carvajal Díaz
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| 502 |
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|a EPS (Licenciada en Pedagogía y Administración Educativa). Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario de Santa Rosa, 2021.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 120- 121
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| 650 |
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|a MATEMÁTICAS
|x ENSEÑANZA BÁSICA
|x METODOLOGÍA
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| 650 |
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|a MODELOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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|a ENSEÑANZA AUDIOVISUAL
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN POR INTERNET
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/32/32_0335.pdf
|3 Texto completo
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