Guía metodológica para generar procesos de autoformación en la enseñanza de la matemática en forma virtual e híbrida dirigida a los docentes y padres de familia de los alumnos del ciclo de educación complementaria de la escuela oficial rural mixta de aldea San Antonio , Santa María Ixhuatán, Santa Rosa.
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Guatemala:
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2021.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo |
Internet
Texto completoSistema de Bibliotecas USAC
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