Comprensión y evaluación lectoras en educación primaria : un acercamiento constructivista /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona :
Praxis,
1999.
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| Colección: | Colección educación al día
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
372.47 |
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| Copia | Disponible |