Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista.
Ofrece un conjunto de elementos conceptuales y de estrategias aplicadas al trabajo de aula. Se da la relación del alumno con el aprendizaje significativo, la función mediadora del docente, la motivación escolar, el aprendizaje cooperativo y el proceso de enseñanza, estrategias para la enseñanza y ap...
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México, DF MX :
McGraw-Hill Interamericana,
1999.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
370.1523 |
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| Copia | Disponible |