Recursos pedagógicos para la prevención de los trastornos disgráficos motrices en los estudiantes de educación inicial, I y II grados del Centro de Educación Básico General Vista Bella de Arraiján, 2007 /

Las autoras señalan que la escritura es una herramienta clave para alcanzar el conocimiento y así construir nuevos aprendizajes.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amaya, Iris (Autor)
Otros Autores: Madrid, Xiomara de (Autora), Ortiz Tahmuch, Nélida L. (Autora), Sánchez, Viena (Autora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2008
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: T.M 371.926
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