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1
Orientaciones metolúdicas que coadyuvan en el aprendizaje significativo de los ejes transversales : Monografía, Formato APA y Lenguaje inclusivo de género del Programa de Estudio de Español. Transformando espacios de investigación académica para cuatro estudiantes de la sección 8-1 del Liceo Experimental Bilingüe de Belén, Heredia, Costa Rica /
por Guerrero Barahona, Claudia
Publicado 2022
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2
Relaciones entre las concepciones de sexualidad y de educación sexual de las personas docentes, con la mediación pedagógica utilizada para el abordaje del Programa de Estudio de Educación para la Afectividad y Sexualidad Integral de III Ciclo en dos colegios de Heredia /
por Alfaro Arias, Natalia
Publicado 2021
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3
El discurso docente como herramienta de mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes del Programa de Bachillerato Internacional : caso del Colegio International Christian School /
por Martínez Montoya, Paula Andrea
Publicado 2019
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4
Estrategias metodológicas para la enseñanza del tema de nomenclatura inorgánica y su implementación por parte de dos profesores en grupos de décimo nivel en el Liceo Fernando Volio Jiménez de Pérez Zeledón en el año 2016 /
por Porras Umaña, Karina
Publicado 2017
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5
Desarrollo de la comprensión de lectura de textos literarios y no literarios en estudiantes con TEA del Liceo de Moravia durante el ciclo lectivo 2020 -2021 /
por Garita Matamoros, Amanda
Publicado 2022
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6
Gestión para la implementación del Programa de Afectividad y Sexualidad Integral en el Liceo Napoleón Quesada Salazar /
por Araya Vílchez, Jessica
Publicado 2022
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7
Análisis de la funcionalidad de las estrategias pedagógicas vinculadas con el desarrollo del pensamiento complejo de la población estudiantil de décimo año del Colegio Seráfico San Francisco de Asís, en la provincia de Cartago /
por Marín Sánchez, Karol
Publicado 2018
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8
Diseño de estrategias didácticas basadas en el enfoque STEAM y la metodología indagatoria para la promoción de las habilidades pensamiento sistémico y apropiación de tecnologías digitales en el abordaje del tema sistemas de fijación y emisión del carbono en las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas 2020 /
por Mendoza Rugama, Keily Yahaira
Publicado 2021
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9
Desarrollo de habilidades de comunicación científica desde el liderazgo pedagógico para el fomento y manejo del discurso : una propuesta basada en la gestión del conocimiento para las ferias científicas en el circuito 01 de la Dirección Regional de Educación del MEP de Heredia /
por Castillo Rodríguez, Kenneth
Publicado 2019
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10
Aprendizaje para la vida : una propuesta didáctica para el desarrollo de las habilidades blandas en la subárea de Gestión Empresarial con un grupo de estudiantes de décimo año en el Colegio Técnico Profesional Invu Las Cañas durante el curso lectivo 2021 /
por Cruz Villalobos, Marianela
Publicado 2022
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11
Diseño de estrategias de mediación pedagógica que promuevan las habilidades de pensamiento crítico en el abordaje del tema de comunidades biológicas en los participantes de la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas /
por Navarro Álvarez, María Raquel
Publicado 2020
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12
Implicaciones del lenguaje simbólico desde la semiótica de la imagen en tres libros de texto de física de décimo nivel de educación diversificada diurna en las regiones de Alajuela y de San José-Norte /
por Gaitán Román, Jorge Eliécer
Publicado 2019
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13
El enfoque pedagógico del aprendizaje invertido en la enseñanza de la Educación Cívica en noveno año : propuesta para el ejercicio de la participación de la ciudadanía joven /
por Fuentes Miranda, Bryan
Publicado 2020
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14
Estudio de los estilos de enseñanza implementados en la física de décimo nivel y su relación con la teoría de las inteligencias múltiples, en el Liceo Fernando Volio Jiménez y Liceo Sinaí de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, en el tercer período del curso lectivo 2016 /
por Agüero Valerio, Juan José
Publicado 2018
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15
Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos /
por Alfaro Muñoz, Luis Diego
Publicado 2019
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16
Potenciación de las habilidades de pensamiento sistemático, pensamiento crítico y aprender a aprender mediante los Trabajos Prácticos de Laboratorio en las clases de Ciencias de Tercer Ciclo en dos colegios académicos privados de la Dirección Regional de Heredia en el 2017 /
por Agüero Calderón, Luis
Publicado 2019
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17
Experiencias en la aplicación de la metodología de indagación en la enseñanza de las Ciencias en II Ciclo de Educación General Básica, en las escuelas del Circuito 01 pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Heredia, en el año 2018 /
por Segura Román, Katherine
Publicado 2020
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18
Diseño de guía didáctica complementaria de estrategias metodológicas para la implementación de la unidad temática de afectividad y sexualidad integral del programa de ciencias, en noveno nivel, tercer ciclo de la educación general básica; en el Liceo Unesco de Pérez Zeledón, 2016 /
por Vargas Chaves, Kenlly
Publicado 2018
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19
Análisis de la gestión de las adecuaciones al puesto de trabajo y los ajustes razonables en el caso de un profesional docente con discapacidad visual en el CTP INVU Las Cañas del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional Educativa de Alajuela 2016 /
por Araya Artavia, Hugo
Publicado 2017
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20
Manual de laboratorio químico para la subárea aseguramiento de la calidad en la especialidad de agroindustria que fomente habilidades socio-científicas, a partir de un enfoque constructivista /
por Montero Durán, Widny
Publicado 2021
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